I. DAN
Ovu radionicu vodi knjižničarka Irena Bando (koja je i koordinatorica Kolonije) uz asistenticu Mirtu Burcar. Radionica ima 20 polaznika i svi su iz Hrvatske.
Kako je voditeljica Irena bila zauzeta, informacije o radionici dobio sam od asistentice Mirte Burcar. Njezin je zadatak pomagati polaznicima u izvršenju nekog zadatka, odnosno davanje savjeta te dodavanje materijala za rad (glina, noževi, ljepilo, krpice za održavanje vlažnosti gline…). Rekla je da su polaznici poslušni, ali i da nekima treba dosta pomoći jer su prvi put na koloniji. Etape radionice:
1. Smišljanje oblika koji će raditi, a na temu Slika u slici 2. Oblikovanje komada gline - dodavanje i oduzimanje gline kako bi se dobile udubine/izbočine te na kraju gotovi rad 3. Sušenje rada 4. Bojenje rada – za bojenje se koriste raku boje 5. Stavljanje glazure – radi estetskog doživljaja (sjaj predmeta) 6. Pečenje u raku peći na više od 900 stupnjeva celzijusa koje će se održati u utorak u 20.00 sati. Polaznica radionice Nives rekla je da joj je jako drago što sudjeluje u radionici te da je društvo odlično. Izrađuje grb grada Osijeka.
Antun Ivanković |
II. DAN
Drugoga dana napokon smo uspjeli doći do voditeljice Irene. U Koloniji sudjeluje od njezina početka, a ovo joj je peta godina vođenja raku radionice. Ona je objasnila etape te je rekla da su polaznici dragi i simpatični. Također je rekla da oblik rada dolazi iz same inspiracije i motivacije polaznika, ali mora biti na temu „Slika u slici“ koja pak opet može biti izrečena u materijalnom ili u sadržajnom obliku. Objasnila je razliku između obične keramike i raku keramike, a koja se očituje u načinu oblikovanja, vrsti gline i u načinima pečenja. I prvo i drugo pečenje kod obične keramike su u keramičkoj električnoj peći, dok je kod raku keramike drugo pečenje u raku peći na približno 1000 stupnjeva celzijusa. Baš zbog tog drugog pečenja keramika nastala raku tehnikom ima posebne efekte tipične za raku keramiku („cracle“ efekt) koji podsjećaju na paukovu mrežu, no taj se efekt dobiva tek kada se glina stavi na piljevinu koja se zbog visoke temperature zapali i popuni pukotine nastale naglim stvrdnjavanjem glazure. Upravo zbog toga raku je tehnika nepredvidiva od početka do završnog rada, posebno ako polaznici ne slušaju upute pa uslijed pečenja može doći do pucanja ili eksplozije (zbog nedovoljnog sušenja) te se uništava taj rad i svi ostali u peći. Koriste se posebne boje koje su prilagođene djeci, antiolovne i za keramiku jer imaju specifičnu temperaturu paljenja, odnosno, ako se predmet iz peći vadi prerano ili prekasno, neće izgledati lijepo. Npr. zlatna boja uslijed preranog vađenja može postati zelena, a ako se vadi prekasno, može postati smeđa. Rekla nam je i da bi željela da se djeca više animiraju u školama te da im se prenese tehnika oblikovanja gline i raku tehnike.
Kada smo pitali voditeljicu Irenu koji su se polaznici istaknuli svojim radom, trudom i zalaganjem, izdvojila je dvoje polaznika: Andrijanu Barukčić i Majdu Vartušek. Andrijana ima 12 godina i ide u OŠ Jagode Truhelke u Osijeku. Ovo joj je prvi put da sudjeluje na Koloniji. Za dolazak na Koloniju odlučila se jer želi naučiti nešto novo, steći nova prijateljstva te se upoznati s raku tehnikom. Tema joj se sviđa i atmosfera joj je odlična kao i društvo. Upoznata je s mogućim pogreškama uslijed oblikovanja i zna kako ih ispraviti. Majda ima 14 godina i ide u OŠ Retfala u Osijeku. Ovo joj je peti put da sudjeluje u Koloniji (ali prvi put na raku radionici), a uvijek se vraća zbog odličnog društva, atmosfere i zato što želi naučiti nešto što prije nije znala. Tema joj je zabavna jer može napraviti neku sliku, a onda u toj slici može vidjeti neki drugi motiv. Kolonija joj se jako sviđa, kao i društvo te će se na Koloniju vratiti i sljedeće godine. Antun Ivanković |